XX分公司师带徒制度谈话记录表

XXX分公司师带徒制度谈话记录表

被谈话人

部门

岗位

记录

时间

谈话人

部门

岗位

导师

类别

被指导对象的思想动态、职业诉求、合理化建议或实际困难内容

被指导对象于XX年XX月转入新岗位，该员工思想稳定，精神振奋，思维活跃，状态良好，发展态势积极向上，思想状况总体上较好。

能够做到加强学习，努力提升专业能力，有明确的考试计划和目标，正在积极备战XX专业技术人员职业水平考试、XX专业技术资格考试。

目前被指导对象正处于新岗位适应阶段，需要快速融入新环境、适应新岗位，要深入培养严谨细致、干净利落的办事能力，善于沟通、商量办事的协作共事能力，准确简洁、逻辑清晰的书面表达能力。

指导老师辅导内容

工作上及时扶持，重视目前处于岗位调动的适应阶段,被指导对象对工作内容还未全面熟悉和掌握，工作过程中及时提供帮助和提醒。

思想上正确引...

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