【写材料用典】所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也
不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也
【例文】读有益成长之书以增智。“不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。”书籍是人类进步的阶梯。读史可以看成败、鉴得失、知兴替;读诗可以润心田、修身心、厚学养;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。(解放军报《爱读书·读好书·善读书》) 【典故…
【例文】读有益成长之书以增智。“不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。”书籍是人类进步的阶梯。读史可以看成败、鉴得失、知兴替;读诗可以润心田、修身心、厚学养;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。(解放军报《爱读书·读好书·善读书》)
【典故】出自汉代王充《论衡·卷二十六·实知篇》,儒者论圣人,以为前知千岁,後知万事,有独见之明,独听之聪,事来则名,不学自知,不问自晓,故称圣,则神矣。
【释义】意思是,不用学习就知道,不用提问就明白,这种事无论古今都是绝无仅有的。比喻要勤学好问。
【赏析】古人讲,“人才有高下,知物由学”。中华民族自古以来就崇尚读书,把读书学习视为安身立命、修身立德之本。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”、欧阳修的“立身以立学为先,立学以读书为本”、朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”。在几千年中华文明的历史长河中,琅琅书声薪火相传,对读书的热爱深深融入中华民族的基因...
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