城区幼儿园“大班额”现状调研报告(1)
幼儿园师资队伍建设规划
幼儿园师资队伍建设规划一、指导思想:以《幼儿工作规程》为指针,认真贯彻上级师训工作的精神,培养一支良好品德,热爱教育事业,尊重和爱护幼儿,为人师表,忠于职责,身心健康,具有专业知识和技能以及相应的文化和专业素养的幼儿队伍。二、现状分析:本园…
幼儿园师资队伍建设规划一、指导思想:以《幼儿工作规程》为指针,认真贯彻上级师训工作的精神,培养一支良好品德,热爱教育事业,尊重和爱护幼儿,为人师表,忠于职责,身心健康,具有专业知识和技能以及相应的文化和专业素养的幼儿队伍。二、现状分析:本园现有公办教师50名,其中幼儿园高级教师30名,占60%,大专以上学历达98.7%,本科学历占29.6%,学识广博;35周岁以下教师38名,40周岁到36周岁8名,年富力强;市级骨干教师为10人,县级骨干教师、学科带头人23人,教坛新秀9人,技艺超群。从总体上看,师资队伍学历层次较高,有改革精神。形成合理的多层次人才梯队。三、工作目标:(一)成长性目标:加大幼儿教育改革力度,深化幼儿教师认识管理改革,建立针对幼儿教育实际的梯队培养制度、进级机制,通过园本培训、实践反思来促进教师可持续发展。园部重视对青年教师的培养工作,开展青蓝工程,深入开展结对活动,组织有...
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