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主题教育专题民主生活会对照检查、批评与自我批评意见

2026-06-21|2,127|12 次阅读|登录后可下载

主题教育专题民主生活会对照检查、批评与自我批评意见

主题教育专题民主生活会对照检查、批评与自我批评意见




一、理论学习方面


一是理论学习不深入。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对“十个明确”“十三个方面的重要成就”“十四个坚持”等这一思想的深刻内涵有系统掌握,但对照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,在主题教育学习过程中还存在急用急学、现用现学的问题,理论学习的系统性、深入性还不够,没有反复研学、深入思考,没有完全做到入脑入心、学深悟透、领会精神实质。二是学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟,停留在浅表化的层面和维度,离“学思用贯通、知信行统一”的标准,还有一定的差距,特别是围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”武装头脑、指导实践、推动工作还不到位,用党的二十大精神指导实践还需要进一步深化,满足于学原文、读原著,原原本本学、逐章逐节学,但结合工作实际深学细悟、...


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