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(5篇)从教近三十年的总结

2026-06-21|8,977|10 次阅读|登录后可下载

从教近三十年的总结 (5篇) 篇一:从教近三十年 从教近三十年,当班主任也近三十年,我作为一名普普通通的班主任,我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。 一、给学生关爱使他们具有自信心。 在多年的班主任工作中,使我感受最深的是教育需…

从教近三十年的总结


(5篇)


篇一:从教近三十年


从教近三十年,当班主任也近三十年,我作为一名普普通通的班主任,我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。


一、给学生关爱使他们具有自信心。


在多年的班主任工作中,使我感受最深的是教育需要爱。更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育。不能培养爱的教育,是失败的教育。每个学生都是一本书,一个丰富的世界。教师必须耐心、细致地研读,开启学生的心灵之窗,促进师生之间的双向情感交流。


二、教师的以身作则给学生树立榜样。


“身教重于言教”。学生是否信服你,关键是看你能不能说到做到,言行一致。教育者应力求用高尚的品德感染人,顽强的毅力启迪人,崇高的精神鼓舞人。事实证明,这种“润物细无声”的方式能够起到潜移默化的作用。如要求学生不迟到,教师首先就应该早到;要求学生上课认真听讲,教师就应不断地提高教学水平,使课堂活而不乱,能真正吸引住学生的注...


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