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知灼内参经验做法:五位一体 特色赋能 以“红岩大课堂”创新思政育人体系

2026-06-22|2,538|7 次阅读|登录后可下载

近年来,市x区充分发挥红色资源优势,以“行走的思政课”主题活动为基础,精心铸造“红岩大课堂”思政育人品牌,将红岩精神作为新x新沙区大思政课的生动教材,教育引导广大干部群众,特别是针对青少年群体群体,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,弘扬光荣传…

近年来,市x区充分发挥红色资源优势,以“行走的思政课”主题活动为基础,精心铸造“红岩大课堂”思政育人品牌,将红岩精神作为新x新沙区大思政课的生动教材,教育引导广大干部群众,特别是针对青少年群体群体,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,弘扬光荣传统,赓续红色精神血脉。一、机制赋能,系统化构建“红岩大课堂”x区从完善机制入手,构建具有x区辨识度的新时代“红岩大课堂”大思政育人体系,全方位推进机制、研修、评价等一体化建设,打通大中小思政课“梗阻”。出台文件、明确目标任务。印发《x区新时代“红岩大课堂”建设指引》,制定贯通学前、小学、初中、高中、大学等5个学段的一体化课程目标,明确红色信仰教育、爱国励志教育、艰苦奋斗教育、无私奉献教育、红色文化教育、团结奋进教育等一体化课程内容。创新体系,创设优质课堂。印发《新时代“红岩大课堂”大中小学思政课一体化建设方案》,建成以“红岩”为特色的大中小学思政课“五维...


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