主题教育调研成果转化运用清单
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主题教育调研清单
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根据关于主题教育调研工作的要求,针对调研课题“用好用活‘四种形态’,激发干事创业活力”,xxx认真梳理讨论,关于主题教育调研工作的思考如下:
严管就是厚爱,xxx党组切实履行党章赋予的职责,强化对党员干部的教育监督管理,突出抓在经常、严在日常。利用民主生活会、组织生活会、专题活动(xxxx等开展批评和自我批评,让党员与党员之间,领导与职工之间,多红红脸,多出出汗;整体谋划,组织开展形式多样的警示教育活动,通过典型案例剖析、讲廉政党课、参观廉政教育基地等方式,长鸣警钟;通过谈心谈话、批评教育等方式教育提醒全局职工干部。
xxx针对党员干部工作、生活、作风方面的苗头性、倾向性问题,对小事小节小错严抓严管,真抓真管,使全局职工干部远离违纪红线,守住纪律底线,有效预防了“大问题”的产生。
近三年来,xxxx坚持纪在法前、纪严于法,积极践行“四种形态”,...
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