写材料用典 持而盈之,不如其已。揣而锐之,不可常保
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哀之而不鉴之
【例文】警示教育就像一面辨别是非得失的镜子,通过鲜活的反面教材告诉党员不该干什么、不能做什么,违反了有什么危害、会受什么惩罚。“见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。”现实中,少数党员要么冷眼旁观、不以为意,要么隔岸观火、置身事外。…
【例文】警示教育就像一面辨别是非得失的镜子,通过鲜活的反面教材告诉党员不该干什么、不能做什么,违反了有什么危害、会受什么惩罚。“见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。”现实中,少数党员要么冷眼旁观、不以为意,要么隔岸观火、置身事外。如果抱着这种心态,“哀之而不鉴之”,就容易重蹈覆辙。(解放军报《莫把“警示”当“故事”》)
【典故】出自唐代杜牧《阿房宫赋》,秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
【释义】意思是,秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒,那么又要再让后世的人为他们哀叹了。比喻要从历史错误中吸取教训、加以改进。
【赏析】孔子讲,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是,看到有道德、有才学的贤人,便应该以他为榜样,主动效法他,向他看齐;看到不贤的人,就应该自觉地扪心自问,是不是和他有同样的...
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