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探索“高精尖缺”人才培养新机制

2026-06-22|1,142|4 次阅读|登录后可下载

仅限学习交流,请勿抄袭和出售 —1— 探索“高精尖缺”人才培养新机制 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代高等教 育面临的根本问题,也是深化教育改革的初心所在。日前印发的 《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也 …

仅限学习交流,请勿抄袭和出售

—1—

探索“高精尖缺”人才培养新机制

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代高等教

育面临的根本问题,也是深化教育改革的初心所在。日前印发的

《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也

称“强基计划”),力图通过积极探索对学生多维度考核评价,

对这一问题进行有效解答,从而为国家重大战略领域输送更多优

秀后备人才。这是高考综合改革的重大举措,也是人才选拔培养

机制的重大创新探索。

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。当前,

世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起,抓住和用好这一机遇,

最重要的战略资源就是人才。对高校来说,解决服务国家重大战

略需求的高水平人才紧缺问题,需要以国家重大战略需求为导向,

进行人才选拔和培养的一体化、创新性设计。实施“强基计划”,

正是立基于此,逐步构建形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的

新机制。这是...


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