XX市关于破解中小学“大班额”问题的情况报告

XX市关于破解中小学“大班额”问题的情况报告

目前，全市义务教育学校共xx所，班级共xx个，其中xx人以上xx人以下“大班额”占比xx％，其中小学占比xx％，初中占比xx％；xx人以上“超大班额”占比xx％，其中小学占比xx％，初中占比xx％。

一、“大班额”呈现特点与原因分析

全市城镇义务教育大班额呈现以下四个特点：一是任务刚性化。《xx省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育...