市第二期特殊教育提升计划实施情况调研报告

根据《*省第二期特殊教育提升计划实施情况调研的通知》要求，我局组织人员先后到*市特殊教育学校、*小学、*中心小学等校进行走访调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况目前，我市已经初步形成以在普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门服务为补充的特殊教育格局。截止*年底，全市共有义务教育学校*所（含特教学校*所），在校生*人。根据教体局、残联统计数据，目前全市共有*—*周岁残疾少年儿童*人，已入学*人（已办残疾人证*人，未办残疾人证*人），未入学*人（已办残疾人证），总入学率*％。已入学的*人中，就读特教学校的*人（其中在市特教学校入籍*人，在校就读*人、送教上门*人，在外县特殊教育学校就读*人），普通学校随班就读的*人，送教上门*人。已入学的*人中，智力残疾*人，听力残疾*人，视力残疾*人，言语障碍*人，肢体残疾*人，精神残疾*人，多重残疾*人。未入学的*人中，智力残疾*人，...

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